LEBEN

DIE GETUNTE ELITE

GESELLSCHAFT Aus Kindern sollen Digitalhelden werden. Die Schulen versagen, Eltern nehmen die Sache zunehmend selbst in die Hand.

FA­MI­LI­EN­BAN­DE Rate­Pay-Grün­de­rin Mi­ri­am Wohl­fahrth woll­te, dass ihre Toch­ter Han­nah mal sieht, was Coden ist, und hat die Ha­cker School ins Haus ge­holt

Was es jetzt braucht, ist Ge­duld. „Ich ka­pier' das nicht.“ „Doch, du willst nur nicht.“ „Ich mach nicht mit.“

Sie­ben klei­ne Mäd­chen, den Nach­mit­tag über ha­ben sie schon Ro­bo­ter­au­tos zu­sam­men­ge­baut und mit Fe­dern be­klebt, Erd­beer­ku­chen ge­ges­sen und Ap­fel­saft ge­trun­ken, aber jetzt, vier­tel nach vier, wird es kom­pli­ziert. Auf MacBooks sol­len sie Tas­ten pro­gram­mie­ren, um ihre Au­tos fern­zu­steu­ern. Vor­wärts, rück­wärts, rechts, links, Tem­po ma­chen, ab­brem­sen.

Die bei­den Trai­ne­rin­nen (das Wort Leh­rer be­nutzt in der Sze­ne nie­mand mehr, es heißt nur noch Coach, Men­tor oder gar In­spi­rer) las­sen nicht lo­cker. Und tat­säch­lich: All­mäh­lich be­kom­men die Mäd­chen es hin. Eine Tas­te nach der an­de­ren wird be­legt, und am Ende steu­ern sie ihre Au­tos per Com­pu­ter durch ein La­by­rinth. Alle glück­lich.

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Den vollständigen Artikel lesen Sie in der Ausgabe 1/2019.